附件1

石林彝族自治县第一幼儿园

2026年预算公开目录

第一部分 石林彝族自治县第一幼儿园2026年部门预算编制说明

一、基本职能及主要工作

二、预算单位基本情况

三、预算单位收入情况

四、预算单位支出情况

五、对下专项转移支付情况

六、政府采购预算情况

七、部门“三公”经费增减变化情况及原因说明

八、重点项目预算绩效目标情况

九、其他公开信息

第二部分石林彝族自治县第一幼儿园2026年部门预算表

一、部门财务收支预算总表

二、部门收入预算表

三、部门支出预算表

四、部门财政拨款收支预算总表

五、一般公共预算支出预算表（按功能科目分类）

六、一般公共预算“三公”经费支出预算表

七、部门基本支出预算表

八、部门项目支出预算表

九、部门项目支出绩效目标表

十、部门政府性基金预算支出预算表

十一、部门政府采购预算表

十二、部门政府购买服务预算表

十三、对下转移支付预算表

十四、对下转移支付绩效目标表

十五、新增资产配置表

十六、上级转移支付补助项目支出预算表

十七、部门项目中期规划预算表

十八、部门整体支出绩效目标表

附件2

石林彝族自治县第一幼儿园2025年部门预算编制说明

一、基本职能及主要工作

（一）部门主要职责

全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，坚持社会主义办学方向，按照教育规律，制定幼儿园的发展规划、学年度工作计划，并认真组织实施；加强教师队伍建设，培养和建设一支高素质的教师队伍，全面实施素质教育，加强教学质量管理，发挥学校教育的主体作用，促进学校、家庭、社会教育的协调一致，形成良好的育人环境。

（二）机构设置情况

我部门共设置3个内设机构，包括：总务处、教务处、办公室。

所属单位0个。

（三）重点工作概述

（一）强化党建引领，筑牢育人政治根基

全面加强幼儿园党建工作，认真落实立德树人根本任务，进一步健全完善党建、党风廉政建设、意识形态工作责任落实体系，围绕县教体局“德育工作要点”，依托“我们的节日”主题活动，弘扬中华优秀传统文化，多形式开展品德启蒙教育，扣好人生第一粒扣子，以“五育”并举绘就儿童成长五彩蓝图成效更加凸显。

1.抓实理论学习，提升政治素养

坚持“第一议题”制度，每月组织党支部委员会、党员大会、每季度开展1次党课学习，组织党员及教职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述和讲话精神，深入解读党的教育方针、学前教育相关政策文件，本学期开展集中学习不少于8次，要求党员做好学习笔记、撰写心得体会，推动理论学习入脑入心。利用线上线下自主学习平台，组织教职工开展自主学习，定期检查学习情况，纳入教职工考核。

2. 建强组织建设，夯实党建基础

巩固昆明市春城先锋示范党支部建设成果和党支部规范化建设成果，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等党内政治生活制度，本学期召开组织生活会1次、开展民主评议党员1次。规范党员发展工作，重点培养教学一线优秀青年教师入党积极分子，本学期完成1-2名入党积极分子培养考察。完善党支部阵地建设，更新党建文化墙、党员活动室内容，营造浓厚党建氛围。

3. 打造党建品牌，推动融教于党

深化“云岭先锋、育人红烛”示范校建设，打造“党建红赋能幼苗绿”特色党建品牌，将党建工作与五育并举、本土文化育人、示范引领等工作深度融合，设立“党员先锋岗”“党员教研岗”“党员帮扶岗”，引导党员在保教教研、队伍建设、对口帮扶等工作中亮身份、作表率。本学期开展“党员示范课”“党员送教下乡”等活动不少于4次，充分发挥党员先锋模范作用。

4. 深化党风廉政，涵养清风正气

组织党员及教职工开展党风廉政建设专题学习，学习廉洁从教相关规定，本学期开展2次廉政警示教育活动，筑牢廉洁从教思想防线。开展“清风讲堂”“廉洁文化进班级”等清廉学校活动，将廉政教育融入日常保教实践；建立师德师风负面清单和定期自查机制；畅通家长监督渠道，设立园长信箱和线上反馈平台，确保权力在阳光下运行。规范幼儿园经费使用、物资采购等工作流程，实行党务、园务公开，接受教职工、家长及社会监督，打造清廉校园。

5. 推进党建带群建，凝聚发展合力

发挥党支部引领作用，带动工会、团支部、妇联开展工作。工会组织开展教职工文体活动、送温暖等活动，本学期开展趣味运动会、节日慰问等活动不少于4次；团支部组织青年教师开展志愿服务、教学技能比拼等活动；妇联关注女教职工权益，开展巾帼建功活动，形成党建引领、群建联动的良好工作格局。

6.严把阵地关口，守住安全底线

强化课程与绘本资源管理，建立绘本、教材、课件准入审核制，严禁不良内容、错误价值观、不当导向素材。红色文化、传统文化绘本占比不低于20%，定期更新与排查。完善环境创设管理，主题墙、宣传栏、区角突出爱国、友善、诚信、节约、传统节日等正向内容。禁止商业化、成人化、过度娱乐化、崇洋媚外装饰与表述。加强宣传与网络阵地监督，公众号、视频号、家长群实行三审三校、双人审核，重要内容园长终审。家长群明确“三不发”：不发未经核实信息、不发负面言论、不发无关广告。设立舆情观察员，快速响应、妥善引导，重大情况及时上报。

（二）抓实保教常规，深化游戏化教学实践

1.规范一日活动实施。

严格以国家“五大领域”基础性课程为核心，辅于拓展课程和项目课程，合理划分幼儿入园、游戏、学习、生活、运动、离园各环节时间，做到动静结合、室内外交互，落实“一日活动皆课程”理念。每班制定详细的一日活动计划表，由教务处和年级组每周检查落实情况，杜绝“小学化”教学行为，党员教师带头落实一日活动常规，发挥示范作用。

2.深化游戏化教学。

各班级根据幼儿年龄特点，丰富区角游戏材料，鼓励支持教师增加石林本土文化特色游戏区（如彝绣手工区、石林风景建构区），保证幼儿每日自主游戏时间不少于2小时。鼓励教师积极设计本土文化融合的游戏化教学活动，党员教师牵头开展游戏化教学研究，认真开展一对一倾听，教务处组织听课评课并形成反馈意见。

3.开展主题教学活动。

结合春季季节特点、中华优秀传统文化（如清明、端午）及石林彝族文化（如彝族传统节日），开展“春日寻趣”“端午粽飘香”“彝乡文化小使者”等主题教学活动，每个主题活动周期2-3周，包含游戏、手工、表演、实践等多种形式，将红色文化、传统美德融入主题教学，让幼儿在体验中学习。

4.加强保教教研。

继续完善每日教研制度，以年级组、教研组为单位，围绕“五大领域”集中活动设计组织、“本土文化融入幼儿园课程”“幼小衔接主题实践”等主题开展教研活动；本学期开展1次全员集中教育活动评比活动，每月开展1次全园公开课，由党员教师、市级县级学科带头人带头授课，组织教师互评互学；本学期开展1次以上保教论文/案例征集活动，择优推荐参加省市级评选，党员教师带头参与“十五五”市级课题申报和教研成果申报。

5.推进AI智能教学。

积极探索信息化、数字化教育教学方法和途径，鼓励教师将AI智能豆包、ima、deepseek等技术用于保教工作，提高工作实效，将主要精力用于保育教育过程，着力促进教育教学质量不断提升，推进幼儿园高质量发展有抓手见成效。

6.加强日常保教督导。

开展日常保教工作的检查、督导， 定期不定期跟班指导，定期召开班主任、教师和保育员工作例会，问题为导向反馈工作情况，对反复出现问题的要进行谈话表态，工作成效好的鼓励进行经验分享交流，力求更加规范保育员的工作细节， 提高班级管理水平和一日活动组织实效，推进保教质量稳步提升。

7.优化幼儿园环境创设、材料投放及区域活动组织。

对照全县幼儿园室内外区域游戏及环境创设评比工作，教务处、年级组和办公室指导各班级进一步优化室内环境创设、游戏区域设计材料投放和室内外游戏活动的组织，提升游戏区域的实用性和合理性，游戏区域设置要求为小班5-7个，中大班6-8个。进一步强化户外自主游戏区域（沙坑、戏水池、涂鸦区、种植园、饲养角、攀爬区、野战区等）的材料投放和常态化游戏组织。突出幼儿园创设以儿童为主的户外游戏环境氛围，优化户外绿化游戏场地的创设，充实游戏材料，在环境创设中突出幼儿本，让环境与幼儿有效互动，发挥环境的育人作用；结合实际因地制宜投放丰富多样的游戏材料，突出本土资源低结构材料运用，让幼儿在生活和游戏中，用多种感官进行学习不断获得新经验。

8.加强保育教育过程管理。

落实保育教育常规检查和幼儿养成教育检查制度，开展班级常规评比。教务处、办公室、保健室突出自身工作重点每周至少到各班进行一次督查指导，园领导每月至少到各班进行一次督查指导，促进班级活动科学合理化和常规养成常态化。

9.开展“我们的节日”主题活动，抓好幼儿品德启蒙教育

将培育和践行社会主义核心价值观融入德育教育全过程，依托“我们的节日”主题活动，把中华优秀传统文化全方位融入五大领域教育和生活、运动、游戏各环节，借助绘本、童谣、儿歌、动画等幼儿能理解接受的方式，抓好幼儿品德启蒙教育，扣好人生第一粒扣子。

10. 深化“幼小衔接共同体”建设。

促进幼小衔接工作持续推进。落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(教基〔2021〕4号)文件要求，与巴江小学建立科学衔接的长效机制，突出对大班幼儿针对性的入学准备活动，在原有“幼小衔接共同体”的基础上，持续推进双向实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助适龄儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。让幼儿园、小学教师及家长的教育观念与教育行为明显转变，科学衔接的教育生态基本形成。

11. 推进“五育”并举构筑幼儿发展五彩蓝图。

注重幼儿自信富有个性的发展，组织幼儿开展各类有益于幼儿身心健康的讲故事比赛、舞蹈比赛、绘画比赛、运动会、六一展演、大班毕业典礼、劳动体验等活动，搭建幼儿成长的五彩平台，使每个幼儿展示自我并富有个性发展，促进幼儿健康、快乐、全面的发展。

（三）强化卫生保健，筑牢幼儿健康防线

1. 落实日常卫生保健工作。

严格执行幼儿晨午检、因病缺勤追踪制度，每日对班级活动室、盥洗室、玩具等进行消毒，每周开展1次全园卫生检查。联合县妇幼保健中心，开展幼儿年度健康体检工作，针对体检结果分析总结完善日常保健工作。保健医每日巡查各班卫生保健落实情况，每月出具1次幼儿健康状况分析报告，党员教师带头落实班级卫生保健责任。

2.抓实幼儿体检与体质监测。

完成春季学期幼儿常规体检工作，体检率达到100%，对体检异常幼儿建立个性化健康档案，跟踪指导。按照《3-6岁儿童学习与发展指南》开展幼儿体质监测，重点监测幼儿身高、体重、动作发展等指标，针对体质偏弱幼儿制定个性化体育锻炼计划，确保幼儿体质指标持续提升。

3.加强幼儿膳食与营养管理。

严格执行《昆明市校园食品卫生管理条例》，依托昆明市幼儿园“6T”达标示范食堂标准，优化幼儿春季膳食食谱，做到营养均衡、品种多样，结合春季生长特点增加高蛋白、维生素丰富的食材。每周公示幼儿食谱，接受家长监督；落实园领导、教师和家长陪餐工作，每月开展1次幼儿膳食调查，及时掌握幼儿营养搭配摄入情况，并根据调查结果及时调整优化膳食搭配。每月开展1次膳食监督家长委员会会议和陪餐活动，根据反馈优化膳食管理，鼓励党员教师参与膳食管理监督。

4.开展健康安全教育。

结合春季传染病（流感、手足口病等）预防，开展健康安全教育活动，每班每月不少于2次；通过绘本、动画、情景模拟等形式，教幼儿掌握洗手、戴口罩、打喷嚏礼仪等基本健康常识；开展防溺水、交通安全、防拐骗等安全主题教育，每季度开展1次安全应急演练（如防震、防火演练），党员教师带头参与安全演练组织工作。

5.加强幼儿龋齿防护、预防近视工作。

邀请卫生与健康部门入园检查指导幼儿龋齿和近视工作，突出问题本质抓防护，探索建立龋齿和近视幼儿个案，采取跟踪管理、一对一指导等方式，降低幼儿龋齿和近视的个案和整体比例。

6.关注幼儿心理健康教育引导和特殊困境儿童。

加强对单亲、孤儿、家庭困难、留守儿童的关爱和心理疏导，建立特殊儿童个案，有效开展心理健康教育引导，促进孩子阳光自信成长。

7.做好幼儿预防接种查验登记工作.

及时反馈查验情况，提醒指导家长对漏种疫苗的儿童按时进行补种，并建立好查验补种信息台账。

8.指导班级教师做好幼儿膳食喂养。做好膳食进班后的管理工作，跟踪指导班级教师针对幼儿年龄特点和生长发育情况喂养幼儿，保证按量进食，并做好孩子饮食习惯、饮食卫生的培养，促进幼儿健康成长。

9.每月召开伙管会或膳食监督家长委员会会议。

邀请家长参与幼儿园膳食食材招标采购、食品安全卫生日常监督、膳食经费使用核算等方面的监督与管理，形成家园合力，保障校园食品安全，办好人民满意的教育。

10.抓好文明城市、卫生县城复审等临时性卫生健康工作。  

落实文明城市和卫生县城日常管理工作规范要求，健全完善工作台账，做到各类卫生健康工作有计划、有安排、有落实、有相关工作台账。

（四）加强队伍建设，提升师资专业素养

1.以党建引领师德师风建设。

开展春季学期师德师风专题教育活动，组织教师学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等师德师风文件规范精神，开展1次“身边的榜样”演讲比赛或心得交流活动；学期末开展全原教职工师德师风考核评价，将师德师风表现纳入教师绩效考核，实行“一票否决制”，引导教师树立“创造比拥有更幸福”的职业责任感，党员教师争做师德师风表率。

2.落实分层培训机制。

针对新教师、青年教师、骨干教师制定分层培训计划。新教师重点培训幼儿园保教常规、一日活动组织、幼儿行为观察与引导；青年教师重点开展教学技能提升培训，通过磨课、评课、外出学习等形式夯实专业能力；骨干教师重点培养教研能力与示范引领能力，安排承担公开课、教研主题主持等任务。本学期组织园内培训不少于8次，安排党员骨干教师参加省市级培训不少于30人次。

3.推进跟岗培训与师徒结对。

依托云南省基础教育领域一级校长工作室和石林县园长工作室，继续承担全县乡村幼教培训任务，每月至少组织一次集中培训学习活动，每月深入乡村对口帮扶学校指导一次，安排党员骨干教师担任指导老师，实行“一对一”师徒结对，要求结对教师完成听课、备课、上课等实践任务，指导老师全程跟踪指导期末时进行保教能力考核。

4.优化师资队伍结构。

鼓励教师参加学历提升、专业资格考试，提升教师队伍整体专业水平；完善教师绩效考核制度，将党建参与、教学成果、教研贡献、示范引领等纳入考核，激发教师工作积极性。开展岗位练兵活动，分组分梯队对班长、跟岗教师、保育员、保健员、安保人员、炊事员开展岗位技能培训和岗位技能竞赛，实施以赛促训工作机制，让班长组从思想上、格局上带好新教师和保育员，在理念上专业上成骨干；让跟岗教师尽快熟练带班组织活动的流程方法，站稳讲台；让后勤保育员规范熟练掌握各自工作流程，提升保育工作的精细度和人文关怀。

5.多渠道丰富教师培训模式。

强化教师小学期制全员培训和校本教研培训，邀请名园长、春城计划名师工作室、优秀骨干教师到我园开展专题培训和交流研讨，组织教职工参加国培、省培、市培和县培，到昆明、曲靖、重庆、南京、北京等省内外先进地区观摩培训学习，多渠道促进各类教师专业成长。

6.积极培养市县学科带头人骨干教师。

组织教师积极申报昆明教学名师、市县级学科带头人、骨干教师评选，教务处、年级组做好计划，提前开展幼儿园中青年骨干教师岗位练兵，推荐相关教师参加市县级评选，力争推选认定1名昆明教学名师、3名市县级学科骨干教师，着力提升教师队伍的专业水平和能力。

7.实施一堂课考核评比全员岗位练兵活动。

教务处安排谋划，有计划、有目的的提出一堂课考核评比的要求和措施，让每一名教师都参与考核评比，并在活动组织中进一步提升解读教材、活动目标定位、过程设计组织和课后反思提升的能力，进一步提升驾驭集中教育活动的能力和水平。

8.组织教师信息能力提升专题培训.

结合教师保育教育需求和新时代信息化教育教学改革，通过邀请信息化教学专家、园内信息技术业务突出教师、软件专业人员等就中小学智慧教育平台功能使用、希沃白板教学运用、deepseek智能办公、AI赋能教育教学、WPS运用等专题培训，着力提高教师信息化素养，提升管理人员和保教人员的工作效能，促进效能革命落地落实，着力提升保育教育质量和管理水平。

（五）厚植文化底蕴，绘就幼儿成长“五彩”蓝图

1.融入红色文化与中华优秀传统文化。

结合学雷锋日、清明节等节点，开展红色故事宣讲、缅怀先烈等活动，厚植幼儿爱国情怀；结合端午等传统节日，开展民俗体验活动，如包粽子、编五彩绳等；在日常教学中融入经典绘本、传统儿歌、民间游戏，让幼儿感受中华传统文化魅力，党员教师带头开展红色文化、传统文化教学活动。

2.挖掘石林本土彝族文化。

联合当地彝族文化传承人，开展“彝乡文化进校园”活动，本学期邀请传承人入园开展彝绣、彝族歌舞、彝族民间故事等教学体验；各班创设彝族文化特色环境，如墙面布置石林风景、彝族图腾，区角投放彝绣材料、彝族乐器等；组织幼儿开展“石林小导游”“彝乡歌舞表演”等活动，培养幼儿对本土文化的认同感。

3.落实五育并举实践。

以党建引领五育并举落地，德育方面，开展“文明礼仪小标兵”“爱心小天使”评选活动，培养幼儿良好的行为习惯；智育方面，通过游戏化教学激发幼儿探索兴趣，开展数学、语言等领域的趣味闯关活动；体育方面，保证幼儿每日户外体育活动不少于1小时，开展春季游学活动；美育方面，开展绘画、手工、歌舞等艺术活动，本学期举办1次全园幼儿美术作品展；劳育方面，开展“我是小小值日生”“班级植物角我来养”等活动，培养幼儿劳动意识和动手能力。

4.丰富校园德育实践活动。

结合教体局德育工作要点合理制定幼儿园德育工作计划，有序有效开展德育主题活动，开展具有意义的“我们的节日”主题活动，传承红色基因，弘扬中华优秀传统文化。抓好“童心向党”德育实践活动，将德育教育融入幼儿园五大领域教学、游戏和生活中，深入开展爱国主义教育，厚植爱国主义情怀，树立爱祖国、爱家乡、爱人民的情操。组织有意义的生日会、读书分享、亲子活动、清明祭扫活动、六一、大班毕业典礼等文体活动，促进幼儿品德启蒙教育。组织主题鲜明的每周升旗仪式，严肃升旗仪式，丰富升旗内容，发挥升旗仪式的德育教育主平台作用。开展植树节，阅读日、垃圾分类、粮食安全宣传周、节能宣传周、地球日等主题教育活动，结合生物多样性、生态建设、植树节、垃圾分类、节能减排、节水环保等组织具有现实意识的绿色生态可持续教育活动。

5.组织各类评比活动组训比赛工作。

组织好“童心向党，阳光下成长”学生艺术节幼儿组各类比赛的组训、参赛工作，打牢幼儿园艺术教育品牌。筹划好幼儿春游活动，安全有序组织幼儿走出校园，走入社会大课堂，积极参与探索体验社会实践活动，丰富社会经验，获取丰富的知识。

（六）抓实安全管理，保障园所平稳运行

1.开展安全隐患排查。

实行安全网格化管理，园长为第一责任人，分管领导为具体责任人，党员干部担任网格长，各部门、各班班主任为直接责任人，每周开展全园安全隐患排查，重点检查校舍、消防设施、游乐设施、水电设施等，对发现的隐患立即整改，建立隐患排查整改台账。

2.强化教职工安全培训。

组织教职工开展安全知识培训，包括消防知识、应急处置、幼儿意外伤害处理等，每月培训不少于1次；要求全体教职工掌握基本的安全应急技能，能熟练使用消防器材，党员干部带头参加安全培训并考核。

3.加强幼儿接送管理。

严格执行幼儿入园、离园接送制度，实行签字接送，无接送卡、非登记家长接送幼儿的，需经班主任核实确认后方可接走，杜绝幼儿走失、错接等安全事故，党员教师带头落实班级接送管理责任。

4.完善健全安全管理制度。

完善安全台账，层层签定安全责任书。压实各类人员的安全责任，严格落实安全制度，严格执行安全事故一票否决制。

5.落实每月安全工作定期专题研究和安全工作分析研判制度。

安全检查形成长效，每月定期开展安全工作大检查，每天各部门各班开展常规安全检查，提升效益安防意识，筑牢第一道安全防线。

6.完善各种安全应急预案.

组织师生每月开展一次有针对性的全园性安全应急演练。重点突出消防疏散、防震减灾、防恐防爆、防拐卖、公共卫生事件应急处理等演练，着力提升园务对突发事件的调度指挥能力、教职工组织疏散保护幼儿的意识能力、幼儿快速反应撤离并安全自救自护的意识能力。

7.突出重点有针对性的开展安全教育。

认真落实1530安全教育模式，结合季节特点和幼儿实际情况，有针对性的开展交通安全、防恐防暴、防溺水、消防安全、校园活动安全、食品卫生安全、防传染病等安全宣传教师，采取小视频、图片、故事等幼儿耳熟能详的方式提升教育实效，做到安全常识常讲入心入脑。利用微信群、宣传栏等平台加强家长安全宣传提升，突出季节特点和安全工作重点，发挥小手拉大手的作用，将安全宣传教育深入每个家长，形成家园合力维护幼儿安全的良好格局。

8.严格门卫值守值班制度。

门卫实行24小时轮岗值班，严格执行外来人员登记核实制度，实行半封闭管理。

9.完善“三防”建设。

强化人防工作，完善技防、物防设施设备，确保一键式报警系统、人脸识别系统、监控视频联网、明厨亮灶联网等100%正常运转，人防技能不断提高，织牢安全防护网。

10.强化安全工作联防联控。

加强与公安、交警、市场监管、巡特警等部门的联系，定期不定期开展联合检查和现场交流，促进校园安全防范、交通安全、食品卫生安全联防联控。继续推进警校家护学岗活动，幼儿上、放学主要时段开展警校家护学岗护学行动，守护幼儿安全。合力抓实安全工作，筑牢校园及周边安全防护网。

11.严格食品安全管理。

实施食堂“六T”实务管理和“互联网+明厨亮灶”；落实书记园长食品安全第一责任人、食品安全总监、食品安全员职责，执行食品安全月调度、周排查、日管控制度。炊事员持证上岗，健康证不得出现过期情况；做好食品定点采购并索证索票；食物分类储存左进右出，离地离墙管理规范，信息清楚齐全；执行好食品留样双留样制度，留样量不少于125克，专柜冷藏不少于48小时，留样记录内容清楚详实，留样盒清洗消毒到位；严格食品添加剂管理制度，做好进出记录；餐饮具清洗消毒、保洁规范卫生，防蝇防鼠防虫设施设备完善、规范使用；食品加工区环境卫生、干净整洁；厨具用具使用操作安全规范，定期运维，确保安全。落实昆明市食品安全管理流程，根据管理规范和操作流程抓实每一个环节，强化膳食监督家长委员会常态化工作要求，邀请第三方机构和相关主管部门定期不定期指导业务和操作流程，形成多方合力抓实校园食品安全。

12.严格网络安全管理，守住意识形态领域安全。

签订教职工网络安全责任书；规范管理幼儿园视频监控室和视频查阅工作，管好幼儿园信息设备使用，定期开展设备巡检运维；严防家长、幼儿和教职工信息泄密；落实微信、QQ、抖音、微博、快手谁发布谁负责的制度，守好新媒体平台安全。坚持幼儿园信息简讯审批审核制度，维护幼儿园公众号安全。

（七）深化家园共育，构建协同育人体系

1.完善家园沟通渠道。

实行班主任每日线上反馈（幼儿在园生活、学习情况）、每月家长会、每学期家长开放日制度；利用微信公众号，及时推送幼儿园党建工作动态、保教知识、育儿技巧；建立家长微信群，及时解答家长疑问，收集家长意见建议，党员教师带头做好家园沟通工作。

2.开展家长参与式活动。

本学期开展端午亲子民俗体验、家长助教等活动，鼓励家长走进幼儿园，参与幼儿教学与生活；结合党建工作，开展“家长进党建阵地”体验活动，让家长了解幼儿园党建引领育人的理念；成立家长委员会，定期召开家委会会议，听取家委会对幼儿园伙食、教学、安全等工作的意见，让家长参与幼儿园管理。

3.开展育儿知识指导。

通过家长会、微信公众号、专家讲座等形式，为家长提供科学育儿知识，重点讲解“有效的幼小衔接”“春季幼儿保健知识”“幼儿行为习惯培养”等内容，本学期组织专家育儿讲座不少于1次3场，发放育儿知识手册不少于1000份，党员教师带头开展育儿知识宣讲。

4.成立膳食监督家委会，有计划组织相应的活动.

有计划多形式组织家长委员会和伙管会活动，鼓励家长参与幼儿园管理，为幼儿园保育教育、后勤工作等出谋划策，共商幼儿园发展大计，促进幼儿园高质量发展。

5.扎实开展好《指南》宣传活动和“幼小衔接”宣传活动.

开学第一个月为《指南》宣传月，年级、班级结合实际，向家长普及《指南》要求，转变家长的育儿观念，提高家长的育儿水平。结合每年5月份的学前教育宣传月活动主题，开展多形式幼小衔接宣传活动，缓解家长的入学焦虑，扭转家长抢跑等错误行为，为孩子入学做好科学准备。

  （八）发挥示范引领，助力全县学前教育发展

1.开展党建与保教双帮扶。

与乡镇、村级幼儿园建立党建+保教对口帮扶关系，本学期安排党员骨干教师到帮扶园开展党建指导、送教下乡活动不少于4次，内容包括党建阵地建设指导、公开课、教研指导、保教常规培训等；接收帮扶园教师到本园进行党建与保教双重短期跟岗学习，每批学习周期不少于1周。

2.输出优质党建与保教资源。

整理本园的党建工作案例、教学案例、游戏设计、教研成果等资源，向乡镇、村级幼儿园分享交流；通过简讯等分享优质党建与保教融合资源，供全县学前教育工作者参考学习，党员教师带头参与资源整理与分享。

3.参与全县学前教育教研与党建交流。

牵头组织全县幼儿园党建与保教融合教研活动，本学期承办1次全县学前教育游戏化教学观摩活动+1次党建工作交流活动，发挥本园的教研与党建双重引领作用，推动全县学前教育党建与办园质量整体提升。

（八）夯实后勤服务，保障全园保教稳步发展

1.做好园资、园产登记入账管理，强化教职工资产管理意识，提高各班各部门资产的使用维护管理工作。

2.规范收费、退费管理。强化教职工收费退费工作责任，做到收退费有据，材料齐全，严禁出现账据不符，退费拖延不清等情况。

3.加强财务管理，合理计划使用各类经费，根据财政和计财科要求按时准确报账出账，各类经费支出比例合理、票据齐全无误。注重开源节流。

4.形成节能减排岗位责任制，全园人人形成节能减排的意识和行动，不随意浪费公共资源和消耗品，并纳入学期考核内容。

5.每月按时计划结算报告伙食经费使用情况，专款专用，伙食费开支做到食谱、食品进出单、账单对应无误。伙食经费确保幼儿膳食营养均衡、收支平衡，定期进行账务公示。

   6.做好年度财务结算和预算工作，确保相关经费按时到账，正常使用。

7.做好工资、各类保险发放、缴存等工作，确保工资按财政要求按时上报发放、保险按时按要求缴存、不脱保。

8.强化后勤人员（炊事员）的团队意识和大局意识，提高服务意识和工作效率，提高菜品口感和营养搭配，服务好师生。

9.规范办公室档案管理，加强各类档案的收整、归档工作，做到档案齐全、不遗失、不受潮。

10.合理做好经费支出计划，逐步完善办学条件，逐步添置幼儿保育教育设施设备，根据资金计划和保教需要购置幼儿日常卫生、保育教育工作器械和活动材料，开源节流的同时最大限度保障幼儿生活、学习、游戏和教师教育教学所需。

11.严格执行采购项目规定和基建工程要求，做到采购、基建项目程序合理、资料齐全，报账规范。

12.严格财务公开工作，按财务监管规定落实财务公开和财务审计的相关工作。

二、预算单位基本情况

我部门编制2026年部门预算单位共1个。其中：财政全额供给单位1个；差额供给单位0个；定额补助单位0个；自收自支单位0个。财政全额供给单位中行政单位0个；参公单位0个；事业单位1个。截止2025年12月统计，部门基本情况如下：

在职人员编制65人，其中：行政编制0人，工勤人员编制2人，事业编制63人。在职实有65人，其中：财政全额保障65人，财政差额补助0人，财政专户资金、单位资金保障0人。

离退休人员1人，其中：离休0人，退休1人。

车辆编制0辆，实有车辆0辆，超编0辆。

三、预算单位收入情况

（一）部门财务收入情况

2026年部门财务总收入18252777元，其中：一般公共预算14224377元，政府性基金0元，国有资本经营收益0元，财政专户管理资金收入0元，事业收入0元，事业单位经营收入0元，上级补助收入0元，附属单位上缴收入0元，其他收入4028400元。

与上年对比，部门财务总收入增加7059621元，其中一般公共预算增加3031221元，主要原因为：1.在职在编人员增加和各种保险定额增加，从而基本支出预算增加2914469元；2.公办幼儿园保育员和编制外人员工资、社保基数调高，从而项目支出预算增加116752元。其他收入增加4028400元，主要原因为：2026年全口径预算，单位自有资金纳入预算。所以2026年增加食堂自有资金3828400元、增加非同级财政拨款资金200000元。

（二）财政拨款收入情况

2026年部门财政拨款收入14224377元，其中:本年收入14224377元，上年结转收入0元。本年收入中，一般公共预算财政拨款14224377元，政府性基金预算财政拨款0元，国有资本经营收益财政拨款0元。

与上年对比，部门财政拨款收入增加7059621元，其中一般公共预算增加3031221元，主要原因为：1.在职在编人员增加和各种保险定额增加，从而基本支出预算增加2914469元；2.公办幼儿园保育员和编制外人员工资、社保基数调高，从而项目支出预算增加116752元。。

四、预算单位支出情况

2026年部门预算总支出18252777元。财政拨款安排支出14224377元，其中：基本支出11317065元，与上年对比，增加2914469元，主要原因是在职在编人员增加和各种保险定额增加；项目支出2907312元，增加116752元，主要原因是公办幼儿园保育员和编制外人员工资、社保基数调高；单位自有资金支出4028400元，与上年对比，增加4028400元，主要原因是2026年全口径预算，单位自有资金纳入预算。所以2026年增加食堂自有资金3828400元、增加非同级财政拨款资金200000元。

财政拨款安排支出按功能科目分类情况，主要用于：

2050201-学前教育支出10843567元，主要用于石林彝族自治县第一幼儿园在职在编教职工工资支付、失业保险缴费支出、工会经费、福利费等支出及公办幼儿园生均公用经费支出、公办幼儿园保育员劳务费支出、学前教育家庭经济困难儿童资助县级配套（学前教育）资金支出。

2080502-事业单位离退休支出14400元，主要用于退休人员退休生活补助支出。

2080505-机关事业单位基本养老保险缴费支出1317940元，主要用于在职职工机关事业单位基本养老保险缴费支出。

2101102-事业单位医疗支出588185元，主要用于在职教职工基本医疗保险缴费支出。

2101103-公务员医疗补助支出376608元，主要用于在职教职工及退休人员公务员医疗补助缴费支出。

2101199-其他行政事业单位医疗支出67077元，主要用于在职教职工及退休人员重特病医疗保险缴费支出和工伤保险缴费支出。

2210201-住房公积金1016600元，主要用于单位职工住房公积金缴费支出。

五、对下专项转移支付情况

2026年石林彝族自治县第一幼儿园无对下专项转移支付项目。

六、政府采购预算情况

根据《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，编制了政府采购预算，共涉及采购项目2个，政府采购预算总额889488元，其中：政府采购货物预算0元、政府采购服务预算889488元、政府采购工程预算0元。

七、部门“三公”经费增减变化情况及原因说明

石林彝族自治县第一幼儿园2026年一般公共预算财政拨款“三公”经费预算合计15000元，较上年增加0元，增长0%，具体变动情况如下：

（一）因公出国（境）费

石林彝族自治县第一幼儿园2026年因公出国（境）费预算为0元，较上年增加0元，增长0%，共计安排因公出国（境）团组0个，因公出国（境）0人次。

石林彝族自治县第一幼儿园2026年因公出国（境）费与上年相比无变化。

（二）公务接待费

石林彝族自治县第一幼儿园2026年公务接待费预算为15000元，较上年增加0元，增长0%，国内公务接待批次为40次，共计接待500人次。

石林彝族自治县第一幼儿园2026年公务接待费与上年相比无变化。

（三）公务用车购置及运行维护费

石林彝族自治县第一幼儿园2026年公务用车购置及运行维护费为0元，较上年增加0元，增长0%。其中：公务用车购置费0元，较上年增加0元，增长0%；公务用车运行维护费0元，较上年增加0元，增长0%。共计购置公务用车0辆，年末公务用车保有量为0辆。

石林彝族自治县第一幼儿园2026年公务用车购置及运行维护费与上年相比无变化。

八、重点项目预算绩效目标情况

2026年石林彝族自治县第一幼儿园重点项目为：公办幼儿园生均公用经费专项资金583800元。

九、其他公开信息

九、其他公开信息

（一）专业名词解释

“三公”经费：主要包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行费和公务接待费。（1）因公出国（境）费，指单位工作人员公务出国（境）的住宿费、旅费、伙食补助费、杂费、培训费等支出。（2）公务用车购置及运行费，指单位公务用车购置费及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费、安全奖励费用等支出，公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括领导干部专车、一般公务用车和执法执勤用车。（3）公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。

预算公开：是指经本级人民代表大会或人大常委会批准的预算及报表，应当在批准后二十日内由本级政府财政部门向社会公开，并作相应说明；经本级政府财政部门批复的部门预算及报表，应当在批复后二十日内由各部门向社会公开，并作相应说明。

一般公共预算：是对以税收为主体的财政收入，安排用于保障和改善民生、推动经济社会发展、维护国家安全、维持国家机构正常运转等方面的收支预算。

政府性基金预算：是国家通过向社会征收以及出让土地、发行彩票等方式取得收入，并专项用于支持特定基础设施建设和社会事业发展的财政收支预算，是政府预算体系的重要组成部分。

政府采购：指各级国家机关、事业单位和团体组织，使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。

（二）机关运行经费安排变化情况及原因说明

石林彝族自治县第一幼儿园2026年机关运行经费安排0元，与上年对比无变化，主要原因是：本单位为行政、非参公管理事业单位，无机关运行经费。

（三）委托业务费安排变化情况及原因说明

石林彝族自治县第一幼儿园2026年委托业务费安排0元，与上年对比无变化，主要原因是：本单位为全额拨款事业单位，2026年无委托业务费安排。

（四）国有资产占有使用情况

截至2025年12月31日，石林彝族自治县第一幼儿园资产总额2573685.23元，其中，流动资产16872.33元，固定资产2556811.90元，对外投资及有价证券0元，在建工程0元，无形资产1.00元，其他资产0元。与上年相比，本年资产总额减少339488.18元，其中固定资产减少335203.23元。处置房屋建筑物0平方米，账面原值0元；处置车辆0辆，账面原值0元；报废报损资产0项，账面原值0元，实现资产处置收入0元；资产使用收入0元，其中出租资产0平方米，资产出租收入0元。鉴于截至2025年12月31日的国有资产占有使用精准数据，需在完成2025年决算编制后才能汇总，此处公开为2026年1月资产月报数。

（一幼）预算公开表