石林彝族自治县教育体育局关于县第十八届 人大第三次会议第215号建议答复的函
石林彝族自治县教育体育局关于县第十八届
人大第三次会议第215号建议答复的函
李红珍代表：
您提出的《关于重视低龄学生心理健康问题的建议》收悉，现答复如下：
一、主要内容
您的建议提出：中小学生出现厌学、迷恋手机、叛逆，甚至抑郁呈上升和低龄化趋势。建议：一是高度重视学生的心理健康教育，把心理健康教育纳入日常管理，加强对学生的心理健康教育和疏导。二是加强心理健康教育功能室的建设，加大心理健康教师的配备，把心理疏导培训纳入教师常规培训。三是加强家校联动，发挥家庭教育的作用。四是加大体育、劳动教育力度，强身健体，释放压力，培养学生健康向上的精神状态。
二、办理情况
目前，石林县有普通小学70所（完小16所、校点54个）、初中5所、高中3所、完中1所、中等职业学校1所，完小及其以上中小学都建设了心理健康辅导室，共26个；专兼职心理健康教育教师304人、专职心理教研员1人、心理健康教育专业毕业教师6人。
一是加强对心理健康教育工作的组织领导。县教育体育局成立了局主要领导任组长的县中小学生心理健康教育工作领导小组，明确各中小学校长为学校心理健康教育工作第一责任人；要求学校心理健康教育工作必须渗透到学校的一切教育、教学活动及管理工作中，成为学校日常工作的组成部分；明确全员育人理念，学校的每一名教师都是心理健康教育工作者；要求学校必须主动、积极地争取和接受上级指导中心及专家的督导，自觉纳入全县教育工作大局，克服工作盲目性，提升工作水平。
二是开齐开足学生心理健康课时，有效发挥心理育人功能。辖区内中小学统筹使用心理健康教材，小学和中学每班每月不少于2课时，心理健康教育与品德教育、生命教育、家庭教育、社会实践等相结合，培养积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心可持续发展。
三是加心理健康硬件建设。为各学校投资配备了心理咨询室及相关物品，为各校团体咨询和个体咨询的开展奠定基础。县教育体育局每年投资15万元为学校建设沙盘室、宣泄室、师生心理档案室等标准化的心理辅导设施，各学校对照相关标准查缺补漏，完善各项配套设施建设。每周下午4点至6点为各学校心理健康咨询室开放时间，特殊情况可采取预约不定时方式提供咨询服务，针对人际关系、亲子关系、青春期心理健康、自我认知、考试焦虑、环境适应等问题进行辅导。2024年，石林县还筹建了县青少年心理健康服务中心，目前中心已投入试运行。
四是将心理健康教育纳入教育工作大局，践行“大健康教育”理念。以课堂为主阵地，心理健康教育在学科教学中渗透，强化五育并举；举办主题班会、排练心理剧等活动开展心理健康教育；运用校园广播、学校宣传栏、黑板板、手抄报等媒体，广泛宣传心理健康教育知识，增强学生心理健康意识；班会、队会进行“树立自信心”“男女生交往”“青春期成长”等教育；家长会进行“家长如何帮助孩子做好入学适应”“如何引导孩子在家养成良好的作业习惯”等教育；围绕重大节假日、纪念日等开展心理健康主题教育活动，促进心理健康教育活动常态化、制度化；通过持续开展心育活动，丰富学生的精神世界。
五是抓好教师队伍建设。2020年以来，组织参加市级心理健康教育培训142人次，县级培训1260人次。各校依托教研和观课、议课，提高心育专兼职教师的业务水平，定期安排心理健康教育业务骨干进行学习和教研，不定期开展听、评课、研讨交流活动，为心育教师创造良好的学习氛围。
三、办理结果
县教育体育局采取系列举措推动中小学心理健康教育工作。下一步，将继续加强学校心理健康教育，加强师德建设，开展实用的心理健康教育和适应能力训练，通过有效的外部干预和帮助，疏导和解决学生心理问题；加强“社会、学校、家长”三位一体的心育环境建设，推动构建家庭教育公共服务体系，探索建立街道、社区家庭教育指导机构，培养家庭教育指导服务队，向家庭供给普惠公益性的教育资源；逐步建立有效的青少年心理援救体制，有针对性地指导青少年了解心理健康方面的知识。
感谢您对教体事业的关心和支持。
以上答复，如有不妥，请批评指正。
（联系人及电话：虎智星 0871-67786959）
石林彝族自治县教育体育局
2024年8月26日
滇公网安备 53012602000114号