石林彝族自治县教育体育局关于县政协十一届二次会议第112171号提案答复的函
石林彝族自治县教育体育局
关于县政协十一届二次会第112171号提案
答复的函
吕维才委员：
您提出的《关于逐步消除疫情背景下学校安排网课给学生带来负面影响的建议》提案收悉，现答复如下：
一、提案主要内容
当前，石林县义务教育小学阶段尚未开展课后服务工作，特别是小学低年级学生需要家长早中晚接送，每天还需要家长负责督促孩子完成家庭作业，对家长精力要求较高，按时接送小学生上学、晚上督促孩子完成家庭作业成为了普遍家长的痛点、难点问题。
建议：县级相关部门认真落实2022年6月17日昆明市教育体育局、昆明市发展和改革委员会、昆明市财政局、昆明市市场监督管理局、昆明市人力资源和社会保障局5部门联发的《关于进一步做好义务教育课后服务的实施方案的通知》（昆教体发〔2022〕19号）要求，结合石林县实际，及时制定义务教育阶段课后服务实施方案，建立健全课后服务管理机制、经费和人员保障机制，落实并开展好义务教育课后服务工作，特别是开展好小学阶段的课后服务工作，有效减轻小学生家长负担，办人民满意的教育，增进广大群众的获得感、安全感、幸福感。
二、办理情况
疫情期间，学校人员聚集，为防止病毒感染，学生全面停课待在家中，停止线下授课。学校为了响应国家“停课不停学”的号召，不耽误孩子们的正常学习，让孩子们保持良好的学习习惯，不耽误学习知识，所以展开网上授课。虽然上网课这一学习方式没有在课堂上面对面学习效果好，但是在非常时期，这是最好的解决方法。
随着疫情结束，教师网上授课这一特殊时期特殊做法也随之消失。但不可避免出现部分学生对手机的痴迷。“双减”政策出台后，五项管理规定中专门对手机管理提出了要求，全县所有学校禁止学生带手机进校，加之学校与家长有效衔接，学校指导家长合理有效让孩子使用手机，正在逐步解决学生沉迷网络的情况发生。
三、办理结果
如前所述，县教育体育局在逐步消除疫情背景下学校安排网课给学生带来负面影响方面开展了大量的工作。下一步，我们将强化“双减”政策落地落细落实,完善作业管理办法、作业公示制度,有效对作业总量进行监控。注重作业优化设计研究,提高作业设计质量，鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。加强学生作业指导,着力培养学生自主学习和时间管理能力,指导学生在校内完成书面作业，不给家长布置作业或要求家长批改作业,不用手机布置作业。
感谢您对石林教育的关心和支持！
以上答复，如有不妥，请批评指正。
（联系人及电话：王孝云 0871—66035313 ）
石林彝族自治县教育体育局
2023年 9月27日
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