石林彝族自治县教育体育局关于县政协十一届二次会议第112088号提案答复的函
石林彝族自治县教育体育局
关于县政协十一届二次会第112088号提案
答复的函
毕睿委员：
您提出的《关于大力发展技工教育，着力培养实用型人才的建议》提案收悉，现答复如下：
一、提案主要内容
目前，县职中“汽车维修”等专业内容和训练设备老旧，与就业市场脱节，学生毕业即失业或者转岗，浪费教育资源，且影响学校招生。
建议：充分发挥职业技术学校和企业的优势和资源，开展校企合作。
1.学校提供教学设施及师资，企业提供操作训练设施设备。
2.学校为培训技师发放相关的讲师资格证书，为学校增加师资力量，也可提高对企业员工技能水平的认可。
3.学校开设多方面、多层次专业和课程，如：汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估等等，由相关对口企业提供此类的技术人才和师资力量，进一步增加生源。
二、办理情况
目前，石林县有职业高中1所：石林县民族职业高级中学。石林县民族职业高级中学开设园艺技术、畜禽生产技术、汽车运用与维修、计算机应用、旅游服务与管理、会计事务、中餐烹饪、美发与形象设计、航空服务、民族工艺品设计与制作等专业，由于专业师资力量薄弱，理论与实践脱节，校企合作不紧密和学校合作办学等原因，出现招生困难、办学困难、学生就业困难等问题。结合省市、县职业教育高质量发展三年行动计划，县教育体育局将着力抓好以下工作：
一是优化专业设置强化市场对接。加强校企交流，认真研究分析当前技能人才现状，对技工院校现有专业进行分析评估：对于社会需求量大，就业形势好，各方面办学条件尚有欠缺的要重点发展；对于社会需求和招生都较为稳定，办学条件较为成熟的要稳定发展；对于新技术、新理念和新的市场环境催生的一些新专业，要认真研究论证，慎重决策，量力而行；对社会需求萎缩，招生困难的少数专业要进行调整和撤并，确保院校立足于培养社会紧缺的技能型人才的目标定位。
二是建立校企联合培养模式。根据学校专业设置情况，选择优质企业合作。企业不仅为学校提供实习基地，同时还参与研究和制定培养目标、教学计划、教学内容和培养方式，确立紧密型关系。学校聘请企业优秀技师担任专业课教师。学校让合作企业优先挑选、录用实习中表现出色的学生，使企业降低招工、用人方面的成本和风险，获得了实惠与利益。同时学生在企业进行的实地和实操学习后，基本熟悉了企业内部的场地、设备、制度、技师的操作等，毕业后通过企业的择优录取，直接进入企业成为的后备人才的储备人员。
三是根据市场需求设置专业课程。根据市场需求，设置汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估、当地特产人参果、苹果等的种植技术等等课程，由相关对口企业提供技术人才和师资力量，进一步拓宽学生毕业后的就业渠道。
三、办理结果
如前所述，县教育体育局多措并举持续推进石林县民族职业高级中学开展校企合作。下一步，一是定期调研市场。及时调整专业，增设市场紧缺专业，为石林社会经济发展提供人才支撑。二是强化实践教学。进一步深化校企合作，增加实践教学比重，确保职业学校的实践性教学课时不低于专业课总课时的一半，同时鼓励职业学校聘请企业技术人员作为学校的兼职教师。三是提高学生实践操作能力。开展技能考核和技能展示活动，组织职业学校参加国家、省、市级职业技能大赛，让学生拿到更多技能证书，落实“1+X”证书制度。四是重视思想教育。引导学生敬业乐业、努力学习、刻苦钻研、勇于超越，不断提高思想道德水平，将“劳动光荣”“精益求精”内化于心、外化于行，加强培养劳动意识，树立工匠精神，进一步强化职业意识、职业品质、职业精神的培养。
感谢您对政府工作的关心和支持。
以上答复，如有不妥，请批评指正。
（联系人及电话：王孝云 0871—66035313）
石林彝族自治县教育体育局
2023年9月27日
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