石林彝族自治县教育体育局关于县人大十八届二次会议 第316号建议答复的函
张琴芳代表：
您提出的《关于关注学生心理健康的建议》收悉，现答复如下：
一、建议主要内容
您的建议提出：为了学生的健康成长，建议一是各级领导宜高度重视学生的心理健康教育，将心理健康教育纳入日常课程管理，进行全面的心理健康教育疏导。二是加大心理健康教师的配备。三是多种方式提高心理健康教师的专业水平和能力。四是加强心理健康教育功能室的建设。
二、建议办理情况
县教育体育局高度重视您的建议，不断加强加强心理健康教育。
一是完善心理健康教育工作制度。已制定出台了《石林彝族自治县教育体育局关于全面推进全县中小学心理健康教育工作实施方案》，规定各中小学校每班每月开设心理健康教育课程不少于2课时，每学期每班安排心理健康教育的课时总量不少于16课时。
二是探索提升心理健康教育课程质量。心理健康教育课以活动教学为主，以提高学生整体心理素质为主要任务，采取团体辅导、心理训练、问题辨析、情境创设、角色扮演、心理游戏、心理情景剧等多种形式，有效提升心理健康教育水平。
三是不断丰富心理健康教育活动内容。各中小学充分利用主题班会、升旗仪式、黑板报、手抄报、校园广播站，专家讲座、校园开放日、节日，如清明节、母亲节、“5.20”心理健康日，中秋节、重阳节等重要节日，开展各类教育实践活动以及学科教学渗透，组织心理健康专题教育，通过家访、家长会、开展好家长学校活动，帮助学生和家长掌握心理健康知识和方法，培养良好的心理素质。学校根据各年龄段心理健康教育的目标和内容，重点加强青少年学生的生命教育、青春期教育和亲子辅导。2023年3月13日，下发《关于后疫情时代进一步加强石林县中小学生心理健康教育工作的通知》；4月27日下发《石林县教育体育局关于参加昆明市第八届 “5·20中小学生心理健康日”活动的通知》，5月份动员各学校开展丰富多彩的“5.20”中小学生心理健康日系列活动，及时总结，形成经验交流材料，在全县推广，互相学习交流。组织各学校精心设计并录制一节心理健康主题班会、团辅课，评选出11个优秀作品报送市教体局参加评比。
三、建议办理结果
通过上述各项措施，我县中小学心理健康教育工作取得一定的进步。目前，石林县全县中小学共计80所，已开展心理测评学校80所.其中普通小学70所、初中6所、高中3所、中等职业学校1所，在校中小学生32351人，小学高段及以上学生18576人（参考教育事业统计数据），截至2023年5月30日，已测评学生11145人。已建心理辅导室38个，其中符合教育部《中小学心理辅导室建设指南》标准的辅导室15个；兼职心理健康教育教师212人，全县各中小学已配备至少1名专（兼）职心理健康教育教师，经过专业培训或具备从事心理健康教育的专业资质的专兼职心理健康教育教师138人。但同时在推进心理健康教育课程体系建设、完善学生心理健康监测和危机风险预警机制、配齐建强心理健康教师队伍等方面需要进步一加强，下一步：
一是组建学校心理辅导团队。规范学校心理辅导室的建设，建立学生心理健康档案，建立困境、留守、单亲、残疾等特殊群体学生台账，调查了解此类学生家庭、学习、生活和心理健康状况，做到一人一档。充分发挥班主任、科任教师、学生干部的作用，对所有学生的心理健康状况进行摸排，建立学生心理健康档案，并对学生心理健康状况进行分析及早分类疏导各种压力，做细做实日常预警防控工作。
二是加强师资力量。进一步加强心理健康教师的培训，不断提高中小学心理健康教育的队伍素养。将心理健康教育课纳入学校教育教学计划，组织开展形式多样的心理健康教育主题活动；举办心理健康教育专题讲座与辅导报告，提高全体师生心理健康水平。
三是加强家庭教育指导。现在学生心理问题，单单依靠教育部门和学校的力量已经难以解决，教育已经从学校教育拓展为家庭、学校、社会共治共育。将通过家委会、家长学校、家长开放日、家访等建立完善家庭教育指导工作制度，鼓励与倡导教师采用多种方式进行家访，进一步畅通家校沟通，特别是困境儿童，要给予更多的关爱帮扶。
感谢您对教体事业的关心和支持。
以上答复，如有不妥，请批评指正。
（联系人及电话：虎智星 0871-67786959）
石林彝族自治县教育体育局
2023年7月26日
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