石林彝族自治县教育体育局关于县人大十八届二次会议 第310号建议答复的函
张琴芳代表：
您提出的《关于为学校减负的建议》收悉，现答复如下：
一、建议主要内容
您的建议提出：多年来全县的中小学被安排了其它的社会工作，极大地冲击了学校的教育教学工作。建议石林县相关部门在安排相关重点工作时涉及学校需要做的工作以校内为主，原则上不安排学校到校外参加相关工作，确保不给学校增加额外工作负担，把学校领导和老师从额外工作负担中解放出来，让学校、领导、老师回归到教育教学的本职工作，促进全县中小学教育教学质量的提升。
二、建议办理情况
让教师全身心投入教书育人工作，落实好立德树人根本任务，是各级党委和政府的职责所在，是全社会尊师重教的基本体现。目前，对学校的督查、检查、评比、考核工作还存在名目繁多且频率过高的问题。同时受“控编”政策影响，部分学校人员不足，许多行政事务性管理工作需由专任教师兼职承担，给教师造成很大的工作负担和心理压力。我局高度重视教师减负问题，认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，做好“四个统筹”整治工作，围绕广大教师反映强烈的突出问题，结合实际找准切入点、着力点，集中力量开展整治。
一是统筹规范督查检查评比考核工作。按照“放管服”改革的要求，全面清理规范针对中小学教师的各类检查、考核、评比活动，实行目录清单制度，严格控制总量和频次。2023年，保留省、市清单中校园安全、食品安全督导检查；中小学幼儿园综合督导评估；年终目标管理考核。对教师开展：学年末师德考核，年终履职考核；教师教学常规检查。在一个工作年度内，同一事项开展不多于2次。改进考核方式方法，注重平时考核，以实绩考核为主，体现差别化原则。目前，我局正在商有关部门，组织起草具体的教师减负清单，拟提请县委、县政府研究。
二是统筹规范社会性事务进校园工作。除党员教师社区“双报到、双服务”外，没有教师参加社区活动事务。保留法治宣传、“创文”进校园、铸牢中华民族共同体意识教育、科普知识进校园四项活动，未经教育部门同意，有关部门不得擅自进校园指导教师开展相关工作。
三是统筹规范精简相关报表填写工作。规范精简各类报表填写，充分运用年度教育事业统计数据和信息化技术，能够在办公室里统筹上报的坚决不下发统计，必须下发统计的做好分析和细致安排，杜绝重复性工作，让信息多跑路，让教师少跑腿。其他部门涉及教育统计的数据信息由县教体局从教育事业统计信息库中提取，没有让学校重复统计。没有举办过针对中小学教师的调研活动，规范管理各种信息管理系统，一次采集多次使用，未出现重复统计现象。
四是统筹管理中小学教师使用工作。规范借用中小学教师行为，确需借用中小学教师实行逐级审批制度，学校同意报县教育体育局研究同意，由县人社局下发文件执行，未经批准，不得借用中小学教师。
三、建议办理结果
如前所述，通过各项举措，进一减轻了我县各级各类学校教师负担。下一步，我局研制了《石林县关于进一步做好义务教育课后服务的实施方案》并举行了听证会，待报县政府审批出台，将进一步建立健全课后服务经费管理制度。课后服务经费将专款专用，作为增量纳入绩效工资并设立相应项目，不作为次年正常核定绩效工资总量的基数，用于发放参与课后服务的教职工，进一步增强广大教师的获得感、幸福感、安全感，着力为广大教师营造潜心教书育人的良好环境。
感谢您对教体事业的关心和支持。
以上答复，如有不妥，请批评指正。
（联系人及电话：王孝云 0871-67786959）
石林彝族自治县教育体育局
2023年7月26日
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