石林彝族自治县教育体育局 关于县政协十一届一次会第106号提案答复的函
石林彝族自治县教育体育局
关于县政协十一届一次会第106号提案
答复的函
李红春委员：
您提出的《关于优化调整板桥街道办事处辖区学校点位布局的建议》提案收悉，现答复如下：
一、 基本情况
近年来，我县通过推进义务教育优质均衡发展，不断改善乡村小规模学校和寄宿制学校的办学条件，进一步加强了农村义务教育。
（一）规划引领，合理配置资源。结合城镇建设规划和常住人口规模，充分考虑政策调整、学龄人口变化、城市化进程、教育保障能力等因素，科学编制《石林彝族自治县“十四五”义务教育学校（含幼儿园）布局规划（2021-2025）》合理规划布局中小学校，满足适龄儿童和少年就近或相对就近入学需求。石林县板桥九年一贯制学校列入石林县“十四五”教育建设项目。
（二）规范义务教育学校撤并与恢复。农村学校布局既要有利于为学生提供公平、有质量的教育，又要尊重未成年人身心发展规律、方便学生就近入学。严格义务教育学校“撤并”程序，确因生源减少需要撤并的学校，县、乡两级政府必须严格履行撤并方案的制定、论证、公示、听证、报批等程序，多方征求意见，多数学生家长反对或听证会多数代表反对，学校撤并后学生上学交通安全得不到保障，并入学校食宿条件不能满足需要，以及撤并后将造成学校超大规模或大班额问题突出的，均不得强行撤并。已经撤并的学校或教学点，确有必要恢复的，由当地人民政府进行规划论证，按程序予以恢复。既要防止撤并学校导致学生过于集中，又要避免出现新的“空心校”。
（三）办好小规模学校，着力提升乡村教育质量。办好必要的乡村小规模学校。将小规模学校纳入对中心学校考核，加强乡村中心学校对小规模学校的指导和管理。通过教师交流轮岗、“走教”、支教、培养全科教师等方式为小规模学校配齐配足音、体、美和英语教师，开齐课程，开足课时。在实施乡村学校数字资源建设全覆盖基础上，实现所有小规模学校接通互联网，并加强教师培训，提高信息化设备使用效率。
二、意见建议办理情况
您建议县教体局统筹考虑教学点优化布局，在部分人口较多村委会和外来人员集中的村委会优化布局教学点。根据板桥街道辖区学校实际情况，暂不宜调整。具体原因有：
（一）板桥街道未来六年各年龄段学生不足200人（幼儿园小班158人、中班195人、大班173人、小学一年级158人、二年级168人、三年级176人、四年级184人、五年级179人，六年级154人，2021年9月统计数据）。
（二）各校点在校学生较少。板桥小学六个年级，在校学生734人；小屯小学三个年级，在校学生73人；青山小学三个年级，在校学生40人；小戈丈小学三个年级，在校学生18人；龙溪小学三个年级，在校学生28人；者乌龙小学三个年级，在校学生31人；矣马伴村小学三个年级，在校学生43人；龙潭小学三个年级，在校学生27人；冒水洞小学三个年级，在校学生25人。大叠水、小叠水、黄家庄等三个村委会，之前，因为学生较少，才撤并校点。恢复校点或在校点学校增加年级班级，将造成教育资源的分散和浪费。
（三）《石林彝族自治县“十四五”义务教育学校（含幼儿园）布局规划（2021-2025）》已将板桥九年一贯制列为建设项目,目前正在开展前期工作，并积极向上争取项目和资金，项目建成后将有所改善和提升板桥片区教育基础和能力。
三、下步工作方向
随着经济社会发展，确有恢复校点或完小的教育需求，我们将成熟一所恢复一所。
感谢您们对政府工作的关心和支持。
以上答复，如有不妥，请批评指正。
（联系人及电话：李霞 0871-67786959）
石林彝族自治县教育体育局
2022年9月2日
滇公网安备 53012602000114号